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“数字鸿沟”将严重制约全球性信息社会建立
时间：2022-07-02 18:47:16 编辑：袖梨 来源：一聚教程网
新华网北京５月１７日电全社会行动起来，以多种手段对贫困地区和弱势群体进行扶持，尽快消除“数字鸿沟”，是国际电信联盟把今年世界电信日主题确定为“行动起来，创建公平的信息社会”的初衷。
在１７日第３７届“世界电信日”来临之际，国际电信联盟电信标准化局局长赵厚麟在日内瓦与记者电话连线时说，在使用信息技术和连接信息网络方面, 近年来全球整体发展很快。但是，全球信息化发展不均衡已引起广泛关注。这种不均衡存在于国家之间，也存在于同一个国家的地区之间、城乡之间、不同文化程度之间, 甚至是男女之间。而这些差别和不平衡将严重制约真正意义上全球性信息社会的建立。
据介绍，国际电联将２０１５年定为实现消除“数字鸿沟”目标的标志年。具体目标为：届时将用信息技术把所有村庄连接起来, 在每一个社区都设立信息连接站；用信息技术把大学、 中学、 小学都连接起来，实现中小学课程联网；用信息技术把科研中心连接起来；用信息技术把图书馆、文化中心、 博物馆、邮局和档案馆连接起来；用信息技术把健身中心和医院连接起来；用信息技术把中央和地方政府机关连接起来,建立网站和提供电子邮箱地址；保证让所有人口都能享受电视和广播；鼓励使用各种语言提供网上信息；努力做到让世界上半数以上的居民能够使用信息技术。
在１７日第３７届“世界电信日”来临之际，国际电信联盟电信标准化局局长赵厚麟在日内瓦与记者电话连线时说，在使用信息技术和连接信息网络方面, 近年来全球整体发展很快。但是，全球信息化发展不均衡已引起广泛关注。这种不均衡存在于国家之间，也存在于同一个国家的地区之间、城乡之间、不同文化程度之间, 甚至是男女之间。而这些差别和不平衡将严重制约真正意义上全球性信息社会的建立。
据介绍，国际电联将２０１５年定为实现消除“数字鸿沟”目标的标志年。具体目标为：届时将用信息技术把所有村庄连接起来, 在每一个社区都设立信息连接站；用信息技术把大学、 中学、 小学都连接起来，实现中小学课程联网；用信息技术把科研中心连接起来；用信息技术把图书馆、文化中心、 博物馆、邮局和档案馆连接起来；用信息技术把健身中心和医院连接起来；用信息技术把中央和地方政府机关连接起来,建立网站和提供电子邮箱地址；保证让所有人口都能享受电视和广播；鼓励使用各种语言提供网上信息；努力做到让世界上半数以上的居民能够使用信息技术。
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