我的韩老师 一生回望的起点

几乎所有的小学老师都不是由他们的“老师”教会他们如何当老师的，大都是当上老师之后才学会的。因为大学里的教授们要么没待过一线，要么早早地就退下了然后一路读到博士，不然哪来的“教授”呢？所以，你是一个怎样的老师，跟所处的“第一个”学校，跟第一个手把手教你如何教学，如何育人的“她”有着绝对的关系。

幸运如我，成为韩海英老师的徒弟，我不说自己此刻感到多么多么幸福，只知道每天清晨看到她早早忙碌起来的身影我就比任何时候都感到踏实，因为我知道无需言语，只有默默地学习、学习再学习。师父的脚步是你永远的追随，哪一天，等你走得越来越远，她是你一辈子想要回望的起点！
    第一次见到韩老师，就觉得“笑靥如花”里原来还可以带着温柔和慈爱，第一次跟韩老师问好，就发现“古道热肠”的现代版原来每时每刻都在我的身边完美的呈现着。我想，她们班的孩子们何其有幸，在竞争激烈的求学过程里，可以遇到这样的，名字叫做“老师”的好朋友，于是我在心底偷偷地许下诺言，想要成为像韩老师一样的好老师。

韩老师讲课娴熟而生动，孩子们总能很投入。抑扬顿挫的语调和循循善诱的对孩子们的指导常常让我忘记了自己已经不是当年背着书包，昂着脑袋的稚嫩孩童了，我是来学习怎么教孩子的，可我又多么想再做做孩子，做做韩老师课堂里的“积极分子”，意气风发地捧起书给她朗诵我最心爱的诗句，给她书写我最得意的作品，给她讲讲我最想说的知心话......做韩老师的学生真幸福！韩老师听过我的课，我明白自己的缺点很多，需要提升的空间很大很大，可韩老师总是笑着鼓励我：挺好的，比我那时候强多了！就是有些地方......其实我明白，就像对待孩子们一样，她从来都是宽容的，满满的爱让她甘心情愿去触摸每个孩子的心灵，教会她们真诚地碰撞才不会辜负教育的善意。宽容，让一切无悔；责任让她无法放弃，这样，什么都有了回旋的余地，什么都不会留有遗憾。她像大孩子般的快乐，尊重孩子、公平对待，我想是所有这些才能让我整天都能感觉到她的光和热，是这些让我在每一个任务来临而不知所措的瞬间幸福的感受到她“大手”的力量！她是快乐的天使，她的孩子们也像她一样美丽，一样焕发着活力。 

第一次见到韩老师，才知道她身兼数职，然而行政工作和教学从来都是有条不紊，布置详细而周密。例如暑假里是她负责提醒和监督我们查看并有效执行学校给新教师的关于培训安排的通知；开学后每一个傍晚和节假日是她陪着我们一起练舞，脸上洋溢的是幸福和欢乐，没有一丝倦意；家长会时是她负责方案的策划、召开过程中的检阅以及后续的汇报工作，不抱怨不懈怠......或许你会觉得更多的是韩老师的能力让她堪此重任，其实我想是她有一颗如春的心，对学生、对学校、对我们所有人！从来都是春风般和声细语，从来都是春风般让人敬让人深深折服！

请允许我说“爱你”，韩老师！在这短短的几个月的时光里，不冲动也不欺骗。倘若您觉得幸福招架不住，其实那也是您的爱，从彼岸出发，驶向每个有爱的港湾。这篇文章，送给您，敬爱的师父！