国旗下讲话稿：关注弱势群体 有我与你同行

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是初二17班的刘思涵，我今天和大家讲话的题目是《关注弱势群体、有我与你同行》。

　　同学们，当我们在抱怨父母过于关注我们的学习生活而唠唠叨叨，你可曾想过，有人离父母千里之遥，一年都难见一面;当我们顺手扔掉不大合胃口的食物时，你可曾想过，有人却还在为填饱肚子发愁;当我们在操场上嬉戏奔跑，你可曾想过，有人却只能用眼睛丈量跑道的距离。这样一群人我们称他们为弱势群体。

　　在飞速发展的中国，人们的生活水平普遍提高，贫富差距日益增大，人们对弱势群体的关注也有了明显的进步，但是仍不容乐观。关心弱势群体不只是政府的责任，也是全社会的责任，做为学生的我们，同样也要有社会责任感，关心弱势群体的同时也是关注自身发展的过程，因此，在12月3世界残疾人日即将到来的契机，我向全体同学发出关注弱势群体的倡议：

　　一、思想上关注弱势群体

　　在蜜罐里泡大的我们，似乎没有想过弱势群体的生活。仿佛我们身处两个互不相干的世界，远远地触及不到，也不想触及。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。更认为我们力不所能及，其实不然，我们的点滴行动就能让弱势群体感受到爱的温暖，感受到社会的关爱。我记得初一的时候，班主任杨老师倡议我们把喝完的饮料瓶收集起来，托同学交给校外小区拾荒的老奶奶。那时候，我的心像被唤醒了。之前我完全没有这种意识，我认为大多数同学和我一样，不是吝啬这样的善行，而是没有这种主动关注他们的意识。我校的校训第一个字便是“善”，善待他人，更要善待每一位需要帮助的人。

　　二、行动上帮助弱势群体

　　援助是一门艺术。日本著名喜剧艺人岛田洋七在他的自传体小说《佐贺的超级阿嬷》里写道“真正的体贴，是让人察觉不到的”。做为中小学生的我们，关心“弱势群体”，首先就应该做到不歧视他们，以正常人的眼光看待他们。其次，呼吁社会的关注，组织有实效性的公益活动，如：看望留守儿童，去敬老院做义工，进行慈善募捐等。再者，我们更应该在生活的点滴小事中，践行社会主义核心价值观公民层面的“友善”，如：在公车上主动让座，珍惜每一粒粮食，时刻保持一颗感恩及善良的心。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 孟子在描述他所理想的社会时这样说，而孔子对大同之世的理解则是：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”愿我们每一个人将善留心中，用爱滋润心田，告诉他们：我与你们同行!

　　我讲话到此结束。谢谢大家!