9月小学班主任工作反思

一个月晃眼就过去了，回顾这一个月的班级管理，我们班获得了两次流动红旗，以为许亮、杨子昕、杨子昀、徐晨露、徐晨曦五位“最美学生”。这一切，都是全班同学的共同努力所取得成绩。
作为一个新班主任，在班级管理上有很多不足之处。这个月管理得最不到位的地方是班级的常规，无论是在排队还是吃饭的时候同学们都不能保持安静，而且我发现我们班的男生话比女生多。在值日卫生工作上，部分同学劳动时有偷懒现象，有些地方的卫生工作不到位。排队讲话的现象最常见，特别是男生。
通过这一个月的工作和学习，结合本班的实际情况，决定下一个月主要在一下几点做出努力：

1、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质。
小学生五年级的心理上有了一定自己的想法，很多事情的教育在各种活动中渗透，才能达到预期的目标。所以要利用好每节班会课，开展一系列有益于学生身心发展的主题班会，比如：“感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’、“美化校园、保护环境从我做起’等等。

2、深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
首先要慎重地选拔和培养班委成员。平时大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。  其次，争取和每个家长有一次直接或者间接交流，争取家长的支持和配合，让孩子的教育保持一致性，还要与学生四年级的班主任多多交流，同时也多多学习其他有经验的班主任的带班方法。

3、积极开展好文体活动。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。在德智体美劳全方面关心学生的成长。

4、积极主动地和各科教师联系。
协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。只要各科老师团结起来，才能更好地管理这个班级，发挥导向作用。