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班主任5月工作反思 童趣无邪

时间:2022-06-30 22:51:08 编辑:袖梨 来源:一聚教程网

 “老师,请猜脑筋急转弯,为什么蓝色墨水的钢笔却写出红字?”
 “老师,‘十五天’是个什么字?
 “老师,月宫里真有嫦娥吗?”
“蒋老师,蒋老师,你说我能当上科学家吗?”我乐了,“当然能啦,爱因斯坦小时候还没你们表现好呢!”
瞧,这是我们班的一群”问号娃娃“,都突闪着大眼睛,一脸的稚气,一脸的希望,很高兴地围在我身边,争着抢着说这问那;我们在一起看书、谈心、唱歌、讲故事、做游戏、讨论问题,孩子们无所顾忌地“表现自己”。还把心爱的东西——编织的纸鹤、幸运星等小玩艺双手举到我面前,得意地炫耀,然后很真诚地让我收下。记得陶行知先生说过“您不可轻视小孩子的情感,他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。”
课间操前,有两首校园歌曲的自由活动时间。我和孩子们倘佯在音乐的海洋中,手拉着手,快乐地转着圈,故意把一些不留神的小朋友装进圈里来,有些淘气的小朋友也有意来闯进“陷阱”,孩子们乐了,我心里也开了花。无论男孩、女孩都喜欢“露一手”,什么“倒立”、“狗爬”、“燕子翻山”、“遛一字”……都把自己的特长展露无遗。“蒋老师看我。”“蒋老师看这儿。”……我真是目不暇接。“蒋老师,你会什么呢?”我故作神秘:“我呀,我会小鸡抓老鹰呢。” “哈!”大家都笑了。孩子们还争着拉我的手,跳自编的“双人舞”呢!我成了“孩子王”。我们跳舞、跳绳、踢毽……我和他们一起运动。
童趣无邪,当我们真的用心置身于孩子中间时,连我们自己也变得纯真起来了。

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